Selecionar a escola correta é crucial para futuro de crianças

Projeto Educativo Marista tem como foco preparar os estudantes para os desafios - Foto: Adriano Abreu

Em um mundo cada vez mais dinâmico e desafiador, a escolha da instituição de ensino para os filhos é considerada crucial, devido ao impacto que essa decisão pode ter no desenvolvimento e no futuro das crianças. A qualidade da educação, o ambiente escolar, as abordagens pedagógicas, e os valores transmitidos desempenham papéis fundamentais na formação acadêmica, social e emocional dos estudantes. Uma escolha acertada pode proporcionar uma base sólida, estimular o desenvolvimento de habilidades essenciais, promover valores éticos e preparar os estudantes para os desafios da vida adulta.

De acordo com a coordenadora do segmento do Ensino Fundamental 1, do Colégio Marista Natal, Priscila Albea, ao tomar a decisão sobre a escolha de uma escola, é fundamental considerar elementos como a formação humana, a qualidade do ensino, os resultados acadêmicos e o estímulo ao protagonismo dos estudantes, pois esses fatores desempenham um papel importante na preparação dos alunos para enfrentar os desafios contemporâneos e assumir compromissos sociais.

“O Marista tem a visão à frente de seu tempo. Nossa pedagogia é prática, focada na presença, no amor à natureza, na solidariedade e na vivência de momentos únicos. Isso tudo contribui para que nossos educandos desenvolvam suas potencialidades sendo protagonistas de suas histórias. O jeito de educar fundamenta-se em uma educação integral. Investe em observação, investigação, reflexão, abertura à realidade, posicionamento crítico, atitudes solidárias, respeito e cuidado com todos”, frisou.

Segundo a coordenadora do Marista, a escola deve oferecer aos alunos uma experiência de aprendizagem que transcenda as limitações das quatro paredes da sala de aula, proporcionando vivências memoráveis em diversos ambientes.

“Nossas aulas contam com muita ludicidade, práticas e experiências em nossos laboratórios de ciências, sala maker e nos diversos espaços preparados para momentos de aprendizado significativo. Alinhado com as novas tendências educacionais, o fazer para aprender é aplicado cada vez mais em nossas salas de aula. Dessa maneira, o conhecimento teórico adquirido ganha aplicabilidade prática em exercícios que se apoiam no lúdico e no uso da tecnologia funcional em sua resolução”, destacou.

O Colégio Marista investe no desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos. Através de programas e atividades extracurriculares, os estudantes têm a oportunidade de aprimorar a comunicação, trabalho em equipe, resiliência e autoconhecimento, aspectos essenciais para o sucesso pessoal e profissional.
“O Projeto Educativo Marista valoriza a formação humana, a qualidade do ensino, os resultados acadêmicos e o incentivo ao protagonismo. O foco é preparar os estudantes para os desafios contemporâneos e o compromisso com a sociedade, bem como a viabilidade do projeto de vida. Nessa perspectiva, a pedagogia Marista reúne formação afetiva, ética, social, política, cognitiva e religiosa”, explicou.

De acordo com Priscila Albea, ao escolher uma escola, os pais devem considerar não apenas a qualidade da educação, mas também o compromisso da instituição com a excelência nos processos educativos. A abordagem inclui avaliações e ações inovadoras como prioridades, proporcionando aos alunos uma jornada de estudos guiada por educadores, que valorizam a individualidade de cada aluno.

“Os projetos sociais são realidades latentes em nossa escola. Junto ao pedagógico, nossa Assessoria de Missão, desenvolve importantes ações sociais ao longo de todo o ano, cultivando momentos especiais e vivenciando projetos próprios, que unem famílias maristas em um único propósito, favorecer experiências que impactem positivamente a vida de outras pessoas, exercendo a solidariedade e a caridade”, pontuou.

Conexões Literárias

No ensino fundamental, um projeto inovador está transformando a maneira como os alunos do Marista aprendem, unindo literatura, tecnologia e solidariedade. O “Projeto Conexões Literárias – Construindo Pontes de Aprendizagens para a Vida”, envolve cerca de 300 alunos do 4º ano, durante todo o ano letivo.

O projeto, que tem como objetivo principal utilizar a tecnologia como aliada na disseminação do conhecimento com um propósito solidário, coloca os estudantes no centro do processo de aprendizagem. Na sala de aula, os alunos são protagonistas na criação de podcasts e vídeos curtos, utilizando gêneros textuais trabalhados durante as aulas.

De acordo com a idealizadora do projeto “Conexões Literárias”, a professora Priscila Cavalcanti, “é emocionante acompanhar todo o processo do Projeto Conexões Literárias e presenciar a alegria dos alunos e o seu envolvimento desde as produções textuais quanto a utilização de programas ,aplicativos para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais. Os pais também participam de forma ativa, formando uma rede de apoio importante para alcançar todos os objetivos elencados”, ressaltou.

Segundo a professora, uma das facetas notáveis do projeto é o intercâmbio desses materiais produzidos com o Grupo de Apoio à Criança com Câncer (Gacc). Os alunos não só aplicam os conhecimentos adquiridos, mas também compartilham suas criações com um propósito nobre, proporcionando momentos de entretenimento e aprendizado para crianças que estão passando pelo tratamento oncológico.

Além disso, segundo Priscila Cavalcanti, o “Conexões Literárias” oferece aos estudantes uma perspectiva única por meio da educação empreendedora. Eles são estimulados a criarem suas próprias empresas, desenvolvendo habilidades práticas e criativas. Essas empresas são, então, apresentadas na “Feira Solidária”, um evento que não apenas destaca o talento empreendedor dos alunos, mas também tem um impacto positivo na comunidade.

Tribuna do Norte